ការបង្រៀនជាក់ស្តែង ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការផលិតមូលដ្ឋានគួរតែលើកកម្ពស់ និងអភិវឌ្ឍគ្នាទៅវិញទៅមក
ផ្តល់វិសាលភាពដល់គុណសម្បត្តិនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវិជ្ជាជីវៈ អនុវត្ត 3D ទៅក្នុងទីផ្សារឧស្សាហកម្ម និងកែលម្អការបង្រៀន អត្ថប្រយោជន៍សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមនៃការដំណើរការសាលា ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងអភិវឌ្ឍន៍នៃការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងផលិតកម្មមូលដ្ឋាន ការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវ។
● កែលម្អអត្រាប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ ផ្លាស់ប្តូរការបញ្ចូលការអប់រំសុទ្ធ ទៅជាធាតុបញ្ចូលប្រកបដោយផលិតភាព
ប្រើប្រាស់ឧបករណ៍មូលដ្ឋានពេញលេញ ដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មបច្ចេកទេសដល់ឧស្សាហកម្ម និងសង្គម ហើយក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព 3D ឧស្សាហកម្មក្នុងតំបន់។តាមរយៈការអភិវឌ្ឍសេវាបោះពុម្ពខាងក្រៅ ដំណើរការដើម្បីប្រែក្លាយធាតុចូលអប់រំសុទ្ធ ទៅជាធាតុបញ្ចូលប្រកបដោយផលិតភាព និងទទួលបានផលប្រយោជន៍សេដ្ឋកិច្ច ការអប់រំ និងសង្គម។
● សហការជាមួយវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្រៀនតាមរយៈការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ
ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ លាតត្រដាងពីគុណសម្បត្តិនៃឧបករណ៍ និងទេពកោសល្យ។បញ្ហាបច្ចេកវិជ្ជា ការគ្រប់គ្រង និងអាជីវកម្ម ឬករណីដែលជួបប្រទះក្នុងការអនុវត្តការបោះពុម្ព 3D ឧស្សាហកម្មនឹងត្រូវបានសិក្សាជាប្រធានបទពិសេសដើម្បីជំរុញ និងលើកកម្ពស់ការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវទៅវិញទៅមក។ប្រើប្រាស់គុណសម្បត្តិនៃឧបករណ៍បោះពុម្ព 3D ដែលផលិតដោយក្រុមហ៊ុនដើម្បីអនុវត្តលទ្ធផលស្រាវជ្រាវក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈដើម្បីប្រមូលផ្តុំល្បឿននៃសហគ្រាស និងធ្វើឱ្យមានភាពរឹងមាំ។
● សហការជាមួយសហគ្រាសបោះពុម្ព 3D ដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ជាមួយនឹងការអនុវត្តផលិតកម្ម
មូលដ្ឋានបង្រួបបង្រួមសហគ្រាសដើម្បីបោះពុម្ពផលិតផលពិតជាចាំបាច់។យោងតាមដំណាក់កាលសិក្សារបស់សិស្ស ខ្លឹមសារបង្រៀនជាក់ស្តែងមួយចំនួននឹងត្រូវបានបញ្ចូលដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងការអនុវត្តផលិតកម្ម។ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះជួយសិស្សឱ្យទាក់ទងជាមួយដំណើរការជាក់ស្តែងឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន និងបណ្តុះសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ និងដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ ឬអ្នកបច្ចេកទេសសហគ្រាស សិស្សរៀន និងធ្វើជាម្ចាស់នៃចំណេះដឹងពាក់ព័ន្ធ និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ បង្កើនសមត្ថភាពទូលំទូលាយតាមរយៈសេវាកម្មបង់ប្រាក់។
ការសាងសង់ការអប់រំ និងការអនុវត្តការបោះពុម្ព 3D តម្រង់ទិសកម្មវិធីឧស្សាហកម្ម
ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអប់រំ និងការអនុវត្តការបោះពុម្ព 3D ដែលផ្តោតលើកម្មវិធីឧស្សាហកម្ម វាចាក់ឫសនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម តម្រង់ខ្លួនវាទៅនឹងតម្រូវការរបស់សង្គម ខិតខំដើម្បីក្លាយជាមូលដ្ឋានបង្រៀនការអនុវត្តកំពូលក្រោមឧស្សាហកម្ម និងសង្គមស្របតាមចំណុចចាប់ផ្តើមខ្ពស់ ស្តង់ដារខ្ពស់ និងជួរ។ មុខងារនៃប្លង់មូលដ្ឋាន ការរចនា និងការវិនិយោគឧបករណ៍។ក្រោមការបំពេញតម្រូវការបង្រៀនជាក់ស្តែងនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ មូលដ្ឋានបានបញ្ចេញធនធានអប់រំ ដើម្បីអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញគ្រប់ប្រភេទសម្រាប់ទេពកោសល្យឧស្សាហកម្ម និងសង្គម។
● ផ្តល់សេវាបង្រៀនជាក់ស្តែងនៅក្នុងទីក្រុងសៀងហៃ។
● ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ក្នុងការផលិតឧបករណ៍ និងសម្ភារៈបោះពុម្ព 3D រួមគ្នា ផ្តល់នូវការទាមទារដែលត្រូវការសម្រាប់សិស្សក្នុងការអនុវត្ត និងសិក្សា។
● ពង្រឹងទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសហគ្រាស និងក្រុមហ៊ុនផលិតពាក់ព័ន្ធ អនុវត្តសេវាកម្មបោះពុម្ព 3D ជាក់ស្តែងក្នុងឧស្សាហកម្ម។
● រួមបញ្ចូលគ្នានូវការអនុវត្តស្តង់ដារឧស្សាហកម្មថ្មី បទដ្ឋានថ្មី ដើម្បីធ្វើការផ្សព្វផ្សាយ និងបង្ហាញការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សង្គម។អនុវត្តការអាប់ដេតចំណេះដឹង និងការបណ្តុះបណ្តាលការងារសម្រាប់សហគ្រាសដោយសារការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់នូវបច្ចេកវិទ្យាថ្មី និងខ្ពស់ និងឧបករណ៍ទំនើប ប្រកាសរបាយការណ៍ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្នទាក់ទងនឹងលទ្ធផលចុងក្រោយនៃឧស្សាហកម្មក្នុងស្រុក និងក្រៅប្រទេស ការព្យាករណ៍និន្នាការអភិវឌ្ឍន៍ ឬប្រធានបទផ្សេងទៀតដើម្បីពង្រីកវិសាលភាព។ នៃការយល់ដឹង។
● តាមរយៈការទាញយកមុខងារនៃមូលដ្ឋានបង្រៀនការអនុវត្តបើកចំហខាងលើ យើងមិនត្រឹមតែអាចបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធានអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចយល់បានទាន់ពេលវេលា និងយល់ពីនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍នៃឧស្សាហកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា ដូច្នេះការអនុវត្តការបង្រៀន និងការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្ម។
បង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញឧស្សាហកម្មតម្រង់ទិសសង្គម វាយតម្លៃ និងវាយតម្លៃ
ក្រៅពីការបង្រៀនជាក់ស្តែង មូលដ្ឋានក៏គួរតែផ្តោតលើសង្គម អនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងការងារវាយតម្លៃ បណ្តុះអ្នកជំនាញអនុវត្តសម្រាប់តម្រូវការនៃការសាងសង់សេដ្ឋកិច្ច និងការអភិវឌ្ឍសង្គម អនុវត្តយ៉ាងពេញលេញនូវលក្ខណៈសង្គម និងទទួលយកវាសម្រាប់គោលដៅសាងសង់ដ៏សំខាន់។
● អនុវត្តការបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អ្នកអនុវត្តក្នុងឧស្សាហកម្មដើម្បីបង្កើនកម្រិតវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេសរបស់ពួកគេ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រគុណវុឌ្ឍិដែលត្រូវគ្នាតាមរយៈការវាយតម្លៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។
● រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលពហុកម្រិត និងចម្រុះសម្រាប់សហគ្រាស។ដោយសារការអភិវឌ្ឍន៍នៃសហគ្រាស ឬបច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្ម មានការទាមទារច្រើនសម្រាប់ទេពកោសល្យ។តម្រូវការសម្រាប់កម្មករជំនាញ និងទេពកោសល្យវ័យក្មេងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាតម្រូវការសម្រាប់អ្នកជំនាញជាន់ខ្ពស់។មូលដ្ឋានគួរតែផ្តល់សេវាកម្មពហុកម្រិត និងចម្រុះសម្រាប់សហគ្រាស និងឧស្សាហកម្ម ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យអនុវត្តប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។
● អនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលការងារឡើងវិញសម្រាប់កម្មករនិយោជិតដែលត្រូវបានបញ្ឈប់ការងារ។មូលដ្ឋានគួរតែដើរតួនាទីក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេសសម្រាប់ការងារឡើងវិញរបស់កម្មករដែលត្រូវបានបញ្ឈប់។
● ផ្តល់ការអាប់ដេតចំណេះដឹង និងការបណ្តុះបណ្តាលការងារសម្រាប់ការណែនាំឧបករណ៍បោះពុម្ព 3D នៅក្នុងសហគ្រាស និងផ្តល់សេវាកម្មសម្រាប់បុគ្គលិកដែលបំពេញកាតព្វកិច្ចក្នុងការចាប់យកបច្ចេកវិទ្យាចុងក្រោយបំផុតទាន់ពេលវេលា និងជួយពួកគេឱ្យធ្វើជាម្ចាស់ប្រតិបត្តិការឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។
ដូច្នេះហើយ ក្នុងការកសាងមូលដ្ឋានអនុវត្ត មិនថាក្នុងបរិក្ខារបណ្តុះបណ្តាល ផែនការបង្រៀន និងការបែងចែកគ្រូទេ យើងត្រូវគិតគូរពីសង្គមភាវូបនីយកម្មមូលដ្ឋាន។បច្ចេកវិទ្យាបោះពុម្ព 3D កំពុងរីកចម្រើន។ដើម្បីបញ្ជាក់ពីគោលដៅ និងវឌ្ឍនភាព បង្កើនល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍ ក្រុមហ៊ុនបានវិនិយោគលើគម្រោងនេះ និងធ្វើការរួមចំណែកផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការបោះពុម្ព 3D ឧស្សាហកម្មរបស់ប្រទេសចិន។
មូលដ្ឋានបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលការបោះពុម្ព 3D ឧស្សាហកម្ម
មូលដ្ឋានបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលការបោះពុម្ព 3D ឧស្សាហកម្ម Prismlab គឺជាអង្គភាពសាកល្បងនៃមជ្ឈមណ្ឌលដាំដុះសម្រាប់ទេពកោសល្យក្នុងវិស័យសំខាន់ៗដែលមានទីតាំងនៅតំបន់អភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ Shanghai Zhangjiang ។វាត្រូវបានប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការបណ្ដុះនូវទេពកោសល្យច្នៃប្រឌិតឧស្សាហកម្ម និងបង្កើតវេទិកាមួយសម្រាប់ដំណើរការផ្លូវថ្មីនៅក្នុងប្រព័ន្ធ ការគ្រប់គ្រង និងសេវាកម្ម ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងប្រមូលផ្តុំនូវទេពកោសល្យដែលមានជំនាញខ្ពស់ក្នុងការបោះពុម្ព 3D ដែលត្រូវការជាបន្ទាន់ និងបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ ឧស្សាហកម្មថ្មីៗ។ គំរូថ្មី និងទម្រង់អាជីវកម្មថ្មីនៅក្នុងតំបន់អភិវឌ្ឍន៍ Zhangjiang ។
គោលដៅសាងសង់៖ ក្លាយជាមូលដ្ឋានទេពកោសល្យបោះពុម្ព 3D ឧស្សាហកម្មរបស់សៀងហៃ ដោយការពង្រឹងការដាំដុះនៃក្រុមឆ្លាតវៃ ការកែលម្អសេវាកម្ម និងលក្ខខណ្ឌបច្ចេកទេស ក្រុមបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ រួមបញ្ចូលធនធានសេវាកម្មឯកទេស និងបង្កើតវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។
ការបង្រៀនជាក់ស្តែង ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការផលិតមូលដ្ឋានលើកកម្ពស់ និងអភិវឌ្ឍគ្នាទៅវិញទៅមក។ផ្តល់ការលេងពេញលេញចំពោះគុណសម្បត្តិនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវិជ្ជាជីវៈ អនុវត្ត 3D ទៅក្នុងទីផ្សារឧស្សាហកម្ម និងកែលម្អការបង្រៀន សេដ្ឋកិច្ច ក៏ដូចជាអត្ថប្រយោជន៍សង្គមនៃការដំណើរការសាលា ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលបំណងអភិវឌ្ឍន៍នៃការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងផលិតកម្មមូលដ្ឋាន ការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវ។
អនុវត្តការច្នៃប្រឌិតក្នុងសេវាកម្មគ្រប់គ្រង។ស្វែងរករបៀបបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាដែលមានទេពកោសល្យថ្មី បង្កើតមូលដ្ឋានអនុវត្ត បង្កើតប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត កំណែទម្រង់កម្មវិធីអនុវត្តរួមជាមួយនឹងផែនការ និងការព្យាយាមបង្កើតប្រព័ន្ធកម្មវិធីសិក្សាជាក់ស្តែងឯករាជ្យ។
យើងនឹងលើកកម្ពស់ការដាំដុះនៃអ្នកច្នៃប្រឌិត និងទេពកោសល្យសហគ្រិនក្នុងវិស័យឯកទេស រៀបចំសកម្មភាព និងជួយអ្នកជំនាញបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។មូលដ្ឋាននៃការបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលនៃការបោះពុម្ព 3D ឧស្សាហកម្មត្រូវតែត្រូវបានដឹកនាំដោយបច្ចេកវិទ្យាថ្មី បន្តជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍនៃឧស្សាហកម្ម 3D អន្តរជាតិ ផ្តល់ការកាន់កាប់ពេញលេញដល់ការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រុមហ៊ុន ខិតខំបណ្តុះទេពកោសល្យប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងជាក់ស្តែងក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាព។